大学社会责任USR

第一期(106-108年)-智慧农学友善环境欣农业
「智慧农学友善环境欣农业」,针对云林农业教育,导入农业师徒制双轨训练模式,以读册农村、耕食安全、乐活经济为实践方向。
取其重点形成愿景口号「耕读乐,乐耕读」,以让参与人员建立共识及凝聚焦点。
第二期(109-111年)永续环境-传续师徒精神-承续农业区域优势

「永续环境-传续师徒精神-承续农业区域优势」,以本校农业科技系农业人才培育为出发点,加上本校跨领域教师团队之研发教学能量与农业师傅、业师之农业技术经验,传授农业操作相关技术,且于云林大粮仓及本校新校区农业试验场之实验型温室实习。本校农业研究及推广中心团队积极推动在地实践,提升在地子弟投入农业生产的意愿,增进农业生产品质,以提升在地就业率。因此,基于云林在地农村文化,以本校的地缘特色、办学特色思考如何创造对区域的贡献,并与地方紧密合作以永续环境与地方共生为本期计画之执行目标。
第三期(112-113年)农业共学地方创生世代共好—取径绿心到绿港之价值共创
本团队执行第二期大学社会责任计画的重点核心在于成立农业科技系,并以培育农业相关在地人才为出发点,再透过双轨师徒制的方式带领学生踏入农业。而第三期计画将延续前期计画之「农业学习者终身陪伴」机制,将着重于农业研究及推广中心对于学生(包含夜间部、日间部、农民大学)毕业前的就业技能或创业辅导与毕业后的农业就业发展,并凝聚跨领域教师团队成立农业升级技术辅导团,将大学所具备的知识、研发、专业…等能量导入农业现场,作为在地农业的「在地农业创新育成与智库」团队,完成云林在地农业人才培育的最后一块拼图。

第四期(114-116年)农业共学地方创生世代共好—实践绿心到绿港之价值共创
本团队延续第三期计画所建立之「农业创生」架构,持续针对农业科技系的学生进行毕业前的专业技能培养与毕业后的创新创业辅导,并借由教师社群凝聚跨领域教师团队成立农业升级技术辅导团,将大学所具备的知识、研发、专业等能量导入农业现场。本计画核心场域维持于「虎尾马光有机集团栽培区」,并以此为中心向外发展,推动智慧农业的应用与发展、提升有机与友善农业的耕作面积、建立生态系示范场域、培育专业化农业人才等。因此新年度计画延续以「科技农技、在地人才」、「有机农业、价值创造」、「环境永续、净零农业」三大方向进行展开,在「科技农技、在地人才」部分已完成农业科技学院之筹备以及循环农业与森林利用学士学位学程已提出申请,农业创生与智慧创新学程也已通过成立,并于113学年开始实施,新一期的计画将会着重于农业创生与智慧创新学程的推动及学习,并且预计在三年内完成农学院及学士学位学程之成立。在「有机农业、价值创造」部分,有机农业的生产面积已有197公顷取得有机与有机转型期验证,也已辅导农民完成建置冷链中心与杂粮加工农产品的开发,另外在专业学习上,也建立完善的有机农产品稽核员培训制度,并于113年完成培训40名合格稽核员,新一期的计画将会着重于培养更多合格的农产品稽核人员与增加民众对于有机农产品的认识与接受,提升整体有机农业的发展。在「环境永续、净零农业」的部分已完成全区的土壤调查资料以及生态调查,并在113年度获得远见杂志生态共好奖的首奖,新一期的计画将会着重于建置土壤长期监控数据,并提供合理的施肥建议给农民参考,生态与环境部分也会引进各式生态友善的措施,持续打造对生态友善的农业园区。

国立虎尾科技大学